- Home
- Kenniscentrum
- Leven, leren en werken in 2050
Leven, leren en werken in 2050
De wereld evolueert razendsnel. Technologische vooruitgang, vergrijzing, individualisering, globalisering en klimaatverandering bepalen het marstempo, de traditionele vormen van leren en werken blijven achter. Dus is het cruciaal om vooruit te denken. En dat deed de Vlaamse overheid. Samen met een cohort van vernieuwers en voorlopers werkten ze een visiedocument uit.
De Vlaamse overheid ging met fris- en dwarsdenkers, kantelaars en koplopers op zoek naar de kiemen van een nieuw verhaal voor leren en werken in 2050.
Inspirerende beelden en denksporen vonden hun plek in een visiedocument dat het startpunt vormt voor de verdere denk- en doe-oefening onder de vlag van het transitieprogramma Leven, Leren, Werken dat in 2019 van start ging.
Verschillende transitie-experimenten en een transitieteam gingen aan de slag met deze toekomstbeelden. Zij bogen zich samen over de vraag hoe we ervoor kunnen zorgen dat we allemaal – met de bevlogenheid van een peuter – nieuwe ervaringen blijven opzoeken en ervan leren, om zo ons leven zinvol vorm te geven.
Zij rukken zich los uit oude denkbeelden en praktijken en laten delen van deze toekomst vandaag al zien. Dit brengt ons inzicht over nieuwe werkwijzen. Structurele barrières worden ontdekt en geagendeerd. De transitie-experimenten zetten mensen aan het denken en bevorderen mee de transitie naar een nieuwe manier van leven, leren en werken.
Benieuwd naar het visiedocument?
Hier lees je de inspirerende beelden en denksporen van de fris- en dwarsdenkers, kantelaars en koplopers die samen met de Vlaamse Overheid op zoek gingen naar de kiemen van een nieuw verhaal voor leren en werken in 2050.